केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों से चार्ल्स डार्विन के विकासवाद के सिद्धांत को 'हटाने' के बारे में आशंकाओं को दूर करने की कोशिश की है और कहा है कि "ऐसा कुछ भी नहीं हुआ है।" प्रधान मंगलवार को महाराष्ट्र के पुणे शहर में भंडारकर ओरिएंटल रिसर्च इंस्टीट्यूट में एक कार्यक्रम में बोल रहे थे।
उन्होंने कहा, "इन दिनों एक विवाद चल रहा है कि डार्विन के विकासवाद के सिद्धांत को एनसीईआरटी द्वारा विज्ञान की किताबों से हटा दिया गया है और आवर्त सारणी को छोड़ दिया गया है, लेकिन मैं यहां सार्वजनिक रूप से कहना चाहूंगा कि ऐसा कुछ भी नहीं हुआ है।" .
मंत्री ने कहा कि विवाद बढ़ने के बाद प्रधान ने राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) से बात की, जो एक स्वायत्त निकाय है और विवरण मांगा।
उन्होंने कहा "उनके अनुसार, विशेषज्ञों ने सलाह दी थी कि COVID-19 के दौरान, कुछ दोहराव वाले हिस्सों को कम किया जा सकता है और बाद में वापस लाया जा सकता है। इसलिए कक्षा 8 और 9 की सामग्री अपरिवर्तित है। कक्षा 10 की किताब में, सिद्धांत से संबंधित कुछ भाग विकास पिछले साल छोड़ दिया गया था, और यह कक्षा 11 और 12 में अपरिवर्तित है।"
मंत्री ने स्वीकार किया एक विचार है कि जो छात्र 10वीं कक्षा के बाद विज्ञान का अध्ययन नहीं करेंगे, वे डार्विन के विकासवाद के सिद्धांत से संबंधित कुछ विशिष्ट विषयों से वंचित रह जाएंगे, जो एक मान्य बिंदु है।
उन्होंने कहा “आवर्त सारणी कक्षा 9 में पढ़ाई जाती है, और कक्षा 11 और 12 में भी पढ़ाई जा रही है। एनसीईआरटी के अनुसार, एक या दो उदाहरण (विकासवाद के सिद्धांत से संबंधित) छोड़ दिए गए थे। लेकिन मैं आपको आश्वस्त करना चाहता हूं कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति लागू की जा रही है और उस नीति के तहत नई पाठ्य पुस्तकें तैयार की जा रही हैं।”
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